- Dzieci i młodzież
Uwzględnia rozwój poznawczy, potrzebę autonomii i statusu, podatność na wpływ rówieśników, traumę, przemoc w rodzinie i eksploatację przez dorosłych.
- Kobiety, mężczyźni i role płciowe
Analizuje wpływ męskości, kobiecości, rodziny, seksualności, statusu obrońcy i doświadczenia przemocy na ideologie oraz wpływ stereotypów płci na ocenę ryzyka.
- Powracający zagraniczni bojownicy i ich rodziny
Rozróżnia ściganie, ocenę indywidualną, ochronę dzieci, leczenie traumy, reintegrację, monitoring i bezpieczeństwo społeczności przyjmującej.
- Samotni sprawcy i środowiska o ideologii mieszanej
Opisuje osoby poruszające się między dżihadyzmem, skrajną prawicą, mizoginią, fascynacją masowymi zabójstwami, nihilizmem i przemocą osobistą.
- Jak adaptować program do różnych ideologii
Oddziela moduły prawdopodobnie wspólne — relację, bezpieczeństwo, potrzeby społeczne, pracę z przemocą — od treści wymagających wiedzy o konkretnej ideologii.
- Migracja, integracja i dyskryminacja bez skrótu do radykalizacji
Analizuje związki migracji, statusu, integracji i dyskryminacji z radykalizacją, rozdzielając korelacje, mechanizmy pośrednie i stygmatyzujące uproszczenia.
Grupy wymagające odrębnego podejścia
Artykuły z obszaru „Grupy wymagające odrębnego podejścia” porządkują najważniejsze pojęcia, mechanizmy, dowody i zastosowania praktyczne związane z tym tematem.